Budiman, Budiman. “Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual (CTL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”. Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) 1, no. 1 (August 20, 2021): 19–27. Accessed July 8, 2025. http://www.journal.ainarapress.org/index.php/jiepp/article/view/76.