Rizaluddin, Rizaluddin. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa”. Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) 2, no. 1 (August 4, 2022): 15–19. Accessed August 29, 2025. http://www.journal.ainarapress.org/index.php/jiepp/article/view/131.