[1]
Budiman, B. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual (CTL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 1, 1 (Aug. 2021), 19–27. DOI:https://doi.org/10.54371/jiepp.v1i1.76.