[1]
Rizzaludin, R. and Sumiyati, S. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Team Assisted Individualization terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 4, 3 (Dec. 2024), 458–464. DOI:https://doi.org/10.54371/jiepp.v4i3.553.