1.
Nurwahidah N. Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar, Keterampilan Berpikir Kritis, dan Pemahaman Konsep Biologi Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah. ainj [Internet]. 2023May1 [cited 2025Jul.7];4(1):11-2. Available from: http://www.journal.ainarapress.org/index.php/ainj/article/view/232