Asmedy, Asmedy. “Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa”. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) 2, no. 3 (August 15, 2021): 169–174. Accessed July 7, 2025. http://www.journal.ainarapress.org/index.php/ainj/article/view/71.