P. P. Purwanto, S. Baedowi, and H. Wakhyudin, “Efektivitas Model Problem Based Learning dengan Metode Polya pada Materi Pecahan dalam Mengembangkan Literasi dan Numerasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, ainj, vol. 6, no. 1, pp. 10–16, Mar. 2025.