[1]
R. Hasanah, K. Kartinah, I. Dwijayanti, and L. S. Devega, “Efektivitas Model Pembelajaran PjBL Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Literasi Sains Aspek Kompetensi Sekolah Dasar Kelas V”, ainj, vol. 5, no. 4, pp. 512–518, Dec. 2024.