[1]
H. Bormayanti and W. R. Rafianti, “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V terhadap Muatan IPS Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran PBL, Talking Stick dan Scramble”, ainj, vol. 5, no. 4, pp. 443–449, Dec. 2024.