Wahyuni, N. and Suyoto, S. (2024) “Analisis Kesulitan Belajar siswa dalam memahami Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bersusun (Studi pada Peserta didik Kelas II Sekolah Dasar)”, Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 5(2), pp. 197–201. doi: 10.54371/ainj.v5i2.452.