BORMAYANTI, H.; RAFIANTI, W. R. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V terhadap Muatan IPS Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran PBL, Talking Stick dan Scramble. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), [S. l.], v. 5, n. 4, p. 443–449, 2024. DOI: 10.54371/ainj.v5i4.616. Disponível em: http://www.journal.ainarapress.org/index.php/ainj/article/view/616. Acesso em: 7 jul. 2025.