WAHYUNI, N.; SUYOTO, S. Analisis Kesulitan Belajar siswa dalam memahami Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bersusun (Studi pada Peserta didik Kelas II Sekolah Dasar). Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 197–201, 2024. DOI: 10.54371/ainj.v5i2.452. Disponível em: http://www.journal.ainarapress.org/index.php/ainj/article/view/452. Acesso em: 7 jul. 2025.